彩虹为什么不见了？

彩虹为什么不见了？

今天早晨，森林幼儿园发生了一件大事——天上出现了一道彩虹！超级漂亮的那种，七种颜色闪闪发亮。

小松鼠奇奇第一个发现：“快看快看！绝绝子啊！”

小朋友们全都跑到操场上，仰着小脑袋“哇——”个不停。

河马老师说：“彩虹就像天空在微笑呢。”

可是午饭过后，彩虹不见了！消失得干干净净！

小兔子跳跳急得耳朵都竖起来了：“彩虹去哪儿了？是不是被谁偷走了？”

小刺猬球球缩成一团：“会不会是怪兽吃掉了彩虹？”

整个幼儿园的小朋友都emo了。那么漂亮的彩虹，怎么说没就没了呢？

河马老师拍拍手：“宝贝们，我们来当小侦探，找出彩虹消失的秘密吧！”

第一站，他们去问太阳公公。

太阳公公正在云朵后面打瞌睡呢，被小朋友们叫醒了。

“太阳公公，您看到彩虹了吗？”奇奇问。

太阳公公揉揉眼睛：“彩虹需要我和小雨滴一起玩‘光影游戏’才能出现。现在我要去西边工作了，没时间玩游戏啦。”

哦，原来彩虹需要太阳公公在才行！

第二站，他们去问云朵阿姨。

云朵阿姨正在变魔术呢，一会儿变成小羊，一会儿变成花朵。

“云朵阿姨，您把彩虹藏起来了吗？”跳跳问。

云朵阿姨摇摇头：“小雨滴们在我的怀里时，阳光照过来，就会变出彩虹。但现在我的小雨滴们都去地面旅行了。”

说着，云朵阿姨指了指干燥的地面。啊，没有小雨滴了！

第三站，他们去问大树爷爷。

大树爷爷的叶子还在滴水呢——那是早上小雨留下的。

“大树爷爷，您知道彩虹在哪儿吗？”球球问。

大树爷爷沙沙地说：“彩虹呀，就像一场短暂又美丽的梦。它需要阳光、雨水和合适的角度同时出现。现在条件变了，它就回家休息啦。”

小朋友们有点听懵了。这么复杂的吗？

回到幼儿园，河马老师拿来一杯水、一面小镜子和手电筒。

“现在，老师要开始炫技了！”河马老师神秘地说。

她把镜子斜着放进水杯，用手电筒照着——“快看墙上！”

哇！小小的彩虹出现在教室墙上！虽然只有一点点，但真的有七种颜色！

“老师变出彩虹啦！”小朋友们欢呼。

河马老师解释道：“彩虹不是东西，是一种光的现象。就像泡泡，出现时很漂亮，但一碰就破。真正的彩虹需要太阳在一边，雨水在另一边，我们站在中间才能看到。”

小狐狸聪聪举手：“那为什么彩虹是弯弯的呢？”

“因为——”河马老师又拿来一个喷壶，对着阳光一喷——迷你彩虹出现了！“水滴是圆的，光穿过时会转弯，就像这样！”

小朋友们轮流用喷壶制造小彩虹，玩得不亦乐乎。

这时，奇奇突然说：“我有个主意！我们不能把天上的大彩虹带回来，但我们可以自己创造彩虹回忆！”

“怎么创造呀？”大家都好奇。

第二天，幼儿园举办“彩虹日”。小朋友们穿各种颜色的衣服，用彩笔画彩虹，用积木搭彩虹桥，还用水果摆出彩虹拼盘——红色的草莓、橙色的橘子、黄色的香蕉……

最酷的是，河马老师教大家一首《彩虹歌》：

“红橙黄绿青蓝紫，七色宝宝排排站。

太阳公公洒洒光，雨滴姐姐闪闪亮。

我们站在正中间，看见天空笑弯弯！”

下午，天空又下起了太阳雨。所有小朋友一起喊：“彩虹彩虹快出来！”

奇迹发生了——一道新的彩虹出现在天空，比昨天的还要亮！

小兔子跳跳说：“彩虹没有不见，它只是去休息了，现在又出来玩啦！”

小刺猬球球点点头：“就像我躲进被子里，不是消失了，是在充电呢！”

从那天起，森林幼儿园的小朋友再也不怕彩虹消失了。因为他们知道：

1.彩虹是阳光和雨滴玩的游戏

2.游戏结束，彩虹就回家休息

3.等条件合适，彩虹又会出来玩

4.我们也可以创造自己的彩虹

而且呀，他们发现生活中到处都是“彩虹”——妈妈做的彩色面条是“食物彩虹”，花园里的花朵是“大地彩虹”，就连蜡笔盒也是“画画彩虹”！

晚上，奇奇对松鼠妈妈说：“妈妈，我今天学到了——美丽的东西不一定要永远在眼前。记得它的美好，等它再来时会更开心！”

松鼠妈妈抱住奇奇：“宝贝，你这就是长大了呀。就像彩虹，知道它会再来，等待也变成了一种快乐。”

而那道真正的彩虹呢？它悄悄记住了森林幼儿园的位置，每次下太阳雨时，都特别愿意来这儿做客——因为这里有一群懂得欣赏它、不哭闹着要留住它的小朋友呀。